Đề cương báo cáo triển khai ứng dụng CNTT và chuyển đổi số tại Trường học

I. KHÁI QUÁT CHUNG

• Giới thiệu chung về Trường (quy mô, số lớp, học sinh, đội ngũ CB-GV-NV).
• Căn cứ thực hiện: các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, UBND xã/phường về chuyển đổi số trong giáo dục.
• Mục đích báo cáo: trình bày kết quả thực hiện, thuận lợi, khó khăn và kiến nghị với đoàn kiểm tra.

II. NỘI DUNG TRIỂN KHAI

1. Ứng dụng Sổ liên lạc điện tử và Học bạ điện tử

• Tỷ lệ phụ huynh sử dụng sổ liên lạc điện tử vnEdu.
• Việc khai thác vnEdu Connect trong thông báo học tập, lịch thi, tuyển sinh, thu học phí.
• Triển khai học bạ điện tử cho học sinh toàn trường.
• Hoạt động tập huấn, truyền thông cho giáo viên, phụ huynh.

2. Triển khai thanh toán không dùng tiền mặt

• Thực trạng thu học phí và các khoản thu khác.
• Tỷ lệ phụ huynh thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt.
• Hình thức sử dụng hóa đơn, biên lai điện tử.
• Giải pháp hạn chế giao dịch tiền mặt.

3. Ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, điều hành

• Sử dụng chữ ký số trong văn bản, quản lý nội bộ.
• Khai thác phần mềm quản lý văn bản của tỉnh.
• Công tác duy trì, nâng cấp website nhà trường, công khai thông tin.

4. Hạ tầng số – Trang thiết bị

• Hiện trạng máy tính, máy chiếu, thiết bị CNTT tại trường.
• Hệ thống internet, wifi trong khuôn viên, camera giám sát.
• Khả năng đáp ứng phục vụ dạy học số và quản lý số.

5. Dạy học số và Học liệu số

• Tổ chức kho học liệu số, ngân hàng đề, video bài giảng.
• Hoạt động dạy học trực tuyến, lớp học ảo, phần mềm mô phỏng.
• Khuyến khích giáo viên xây dựng, chia sẻ học liệu số.

6. Kỹ năng số cho giáo viên và học sinh

• Tập huấn giáo viên về phần mềm, công cụ dạy học số.
• Rèn luyện kỹ năng học trực tuyến, tìm kiếm thông tin, an toàn mạng cho học sinh.
• Tham gia các hội thi, phong trào STEM, Tin học trẻ, lập trình.

7. Bảo đảm an toàn thông tin

• Các biện pháp bảo mật dữ liệu học sinh, giáo viên.
• Phân quyền tài khoản, quản lý truy cập.
• Nâng cao nhận thức an toàn thông tin cho CB-GV-HS.

8. Công tác phối hợp và hỗ trợ kỹ thuật

• Vai trò chỉ đạo của Ban giám hiệu.
• Sự phối hợp với các đơn vị, doanh nghiệp CNTT, viễn thông, ngân hàng trên địa bàn.
• Các hoạt động tập huấn, hỗ trợ kỹ thuật từ doanh nghiệp.

III. ĐÁNH GIÁ

• Kết quả đạt được: các chỉ tiêu đã triển khai, tỷ lệ sử dụng, hiệu quả.
• Hạn chế, khó khăn: hạ tầng, kỹ năng số, thói quen phụ huynh.
• Bài học kinh nghiệm: công tác chỉ đạo, phối hợp, truyền thông.

IV. KIẾN NGHỊ – ĐỀ XUẤT

• Đề nghị UBND xã, Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT tiếp tục hỗ trợ về hạ tầng CNTT, tập huấn.
• Đề nghị các doanh nghiệp viễn thông, ngân hàng tăng cường phối hợp, cung cấp giải pháp thuận tiện cho phụ huynh.
• Đề xuất cơ chế, chính sách khuyến khích nhà trường trong chuyển đổi số.

V. KẾT LUẬN

• Khẳng định quyết tâm thực hiện chuyển đổi số của Trường.
• Cam kết tiếp tục triển khai hiệu quả, gắn với mục tiêu xây dựng trường học hiện đại, minh bạch, thân thiện.